Bâtiment scolaire pour l'éducation à Bauru : de l'analyse à la conception

Ce travail est le résultat d'une recherche visant à identifier un problème urbain, qui s'est traduit par des conditions d'éducation, et donc un problème social. Ce déficit dans l'éducation du pays ne permet pas d'offrir une éducation de qualité et incite suffisamment de lycéens à penser à leur future profession ou à un cursus professionnel. Bauru est une ville qui dispose d'un nombre important de collèges et d'universités, depuis le premier cycle jusqu'aux programmes de doctorat et de post-doctorat, mais il manque un lieu approprié pour l'enseignement public, un lieu facilement accessible à tous et qui offre un confort pour l'enseignement aux étudiants. L'enseignement technique est intégré à l'enseignement secondaire en tant qu'option à temps plein qui permet aux étudiants de quitter l'école en étant déjà qualifiés et expérimentés pour le marché du travail.

Autorentext

Diplômé en architecture et urbanisme de l'Universidade Paulista - UNIP, campus de Bauru/SP (2016). Il poursuit actuellement des études de troisième cycle en gestion de l'architecture et design d'intérieur au Collège Agudos, et a effectué des stages dans des bureaux d'architecture et d'urbanisme et des organismes publics. Il est actuellement architecte et urbaniste chez VA arquitetura e urbanismo.

Klappentext

Ce travail est le résultat d'une recherche visant à identifier un problème urbain, qui s'est traduit par des conditions d'éducation, et donc un problème social. Ce déficit dans l'éducation du pays ne permet pas d'offrir une éducation de qualité et incite suffisamment de lycéens à penser à leur future profession ou à un cursus professionnel. Bauru est une ville qui dispose d'un nombre important de collèges et d'universités, depuis le premier cycle jusqu'aux programmes de doctorat et de post-doctorat, mais il manque un lieu approprié pour l'enseignement public, un lieu facilement accessible à tous et qui offre un confort pour l'enseignement aux étudiants. L'enseignement technique est intégré à l'enseignement secondaire en tant qu'option à temps plein qui permet aux étudiants de quitter l'école en étant déjà qualifiés et expérimentés pour le marché du travail.