Begleitung der Eltern im Schulalltag ihrer Kinder

In diesem Buch geht es darum, wie Eltern ihre Kinder in der Schule begleiten. Heutzutage überwachen einige Eltern den Schulalltag ihrer Kinder und erweisen sich als gute Vorbilder und Inspirationsquellen, aber leider tun viele Eltern immer noch das Gegenteil, indem sie sich unter anderem auf Zeitmangel, Arbeitsstress und Hektik im Alltag berufen und die Verantwortung für die Überwachung ihrer Kinder der Schule übertragen. Andererseits bleiben viele Situationen, die sich in der Schule ereignen und die Schüler betreffen, von den Eltern unbemerkt, weil sie nicht aufpassen oder die Schule nicht häufig aufsuchen. Ziel dieser Studie war es, zu verstehen, wie Eltern das Schulleben ihrer Kinder überwachen. Bei der Entwicklung der Studie verwendeten wir einen qualitativen Ansatz, der es uns ermöglichte, die Situation eingehender zu analysieren. Wir kamen zu dem Schluss, dass die Unterstützung der Eltern im Schulleben ihrer Kinder äußerst wichtig ist, da sie zu den erwünschten schulischen Leistungen der Schüler beiträgt und die Beziehung zwischen Schule und Familie stärkt.

Autorentext

João José Mateque Gama - Abschluss in Pädagogik an der ISCED in Luanda (Hochschule für Erziehungswissenschaften). Er ist Grund- und Sekundarschullehrer mit umfangreicher Erfahrung in der allgemeinen und besonderen Bildung. Henrique Vunge Miguel - Lizenz in Erziehungswissenschaften von ISCED-Luanda. Er arbeitet als Ausbilder an Angolas Nationaler Schule für Katastrophenschutz und Feuerwehrleute.