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Bewegtes Lernen im Fach Mathematik
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2VMVE4PROMK
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Geliefert zwischen Mi., 26.11.2025 und Do., 27.11.2025
Details
Schule sollte konsequent ein Lernen mit allen Sinnen, also auch dem Bewegungssinn, ermöglichen. Die Anregungen zeigen Konkretisierungen für bewegtes Lernen im Fach Mathematik mit den Zielen: Zusätzliche Informationszugänge sollen erschlossen werden, z. B. durch das Erleben und Begreifen der Mathematik über Bewegung oder das Anwenden bei Unterrichtsgängen. Die Informationsverarbeitung kann optimiert werden durch das Bilden und Lösen von Aufgaben beim Gehen oder beim Wechsel der Plätze. Bewegtes Lernen hilft auch Haltungskonstanz zu vermeiden und kann die Lernfreude steigern. Des Weiteren sollen die Schüler zunehmend selbstständig Lernen mit Bewegung verbinden, neue Varianten suchen und mit einem Partner zusammenarbeiten.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783896659842
- Auflage 3., aktualisierte Auflage
- Sprache Deutsch
- Genre Arbeits-, Wirtschafts- & Industriesoziologie
- Größe H210mm x B148mm x T13mm
- Jahr 2021
- EAN 9783896659842
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-89665-984-2
- Veröffentlichung 16.04.2021
- Titel Bewegtes Lernen im Fach Mathematik
- Autor Christina Müller , Christian Ziermann
- Untertitel Klassen 5 bis 10/12
- Gewicht 295g
- Herausgeber Academia Verlag
- Anzahl Seiten 197
- Lesemotiv Verstehen
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