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Bewegtes Lernen im Fach Musik
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K18GJSIRHS4
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Geliefert zwischen Mi., 21.01.2026 und Do., 22.01.2026
Details
Schule sollte konsequent ein Lernen mit allen Sinnen, also auch dem Bewegungssinn, ermöglichen. Die didaktisch-methodischen Anregungen zeigen Konkretisierungen für bewegtes Lernen der Klassenstufen 5 bis 10/12 im Fach Musik mit den Zielen: Zusätzliche Informationszugänge sollen erschlossen werden, z. B. durch das Erleben und Begreifen der Musik über Bewegung, das Ausdrücken und Gestalten der Musik durch Körpersprache oder rhythmisch-tänzerische Bewegungen. Die Informationsverarbeitung kann optimiert werden durch das Lösen von Aufgaben beim Gehen oder beim Musizieren, verbunden mit dem Wechsel der Plätze. Bewegtes Lernen hilft auch Haltungskonstanz zu vermeiden und kann die Lernfreude steigern. Des Weiteren sollen die Schüler zunehmend selbstständig Lernen mit Bewegung verbinden, neue Varianten suchen und mit einem Partner zusammenarbeiten.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783896659521
- Auflage 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Aufla
- Sprache Deutsch
- Größe H210mm x B148mm x T10mm
- Jahr 2020
- EAN 9783896659521
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-89665-952-1
- Veröffentlichung 31.12.2020
- Titel Bewegtes Lernen im Fach Musik
- Autor Christina Müller , Niclas Hellwig
- Untertitel Klassen 5 bis 10/12
- Gewicht 225g
- Herausgeber Academia Verlag
- Anzahl Seiten 147
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Arbeits-, Wirtschafts- & Industriesoziologie
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