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Bewusstsein, Einstellungen und Praxis der Lehrkräfte in Bezug auf die Umwelterziehung
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Geliefert zwischen Mi., 25.02.2026 und Do., 26.02.2026
Details
Die erfolgreiche Umsetzung von Umwelterziehungsprogrammen innerhalb des formalen Bildungssystems und das Ausmaß, in dem sie außerhalb dieses Sektors angenommen werden, hängt wahrscheinlich von Lehrern ab, die ein gutes Verständnis für Umweltfragen haben, ihre wünschenswerte Einstellung zur Umwelt im Allgemeinen und zur Umwelterziehung im Besonderen und ihr Engagement, verantwortungsvoll zu handeln. Vor diesem Hintergrund wird diese Studie durchgeführt, um das Bewusstsein, die Einstellung und die Praxis der Umwelterziehung bei Lehrern der oberen Primarstufe zu bewerten.
Autorentext
Sono Gebre Tafere, professore assistente di Gestione dell'ambiente e delle risorse naturali presso l'Università Debre Berhan, Etiopia.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786209205347
- Sprache Deutsch
- Genre Rhetorik & Briefe schreiben
- Größe H220mm x B150mm x T8mm
- Jahr 2025
- EAN 9786209205347
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-9-20534-7
- Veröffentlichung 31.10.2025
- Titel Bewusstsein, Einstellungen und Praxis der Lehrkräfte in Bezug auf die Umwelterziehung
- Autor Gebre Tafere
- Untertitel Der Fall der Oromo Nationality Administration, Amhara Region, thiopien
- Gewicht 197g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen
- Anzahl Seiten 120
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