Big Band in der Schule

Das Buch enthält praktische Hinweise zu Probenarbeit, der musikalischen Arbeit mit einer Big Band, Dirigat, Auftritten, Repertoire unter besonderer Berücksichtigung schulischer Gegebenheiten.

In Big Band in der Schule werden Methoden und Erfahrungen beschrieben, die Musiklehrende ermutigen sollen, eine Big Band aufzubauen oder wiederzubeleben. Besonders während der Corona-Pandemie sind viele Musikensembles in der Schule zum Erliegen gekommen, darunter auch diejenigen, deren fortgeschrittene Mitwirkende gerne in einer Big Band tätig werden. Die angestrebte Standardbesetzung ist daher nur schwer zu erreichen und auch dann leider selten dauerhaft. Eine aufbauende musikalische Arbeit, die allen Beteiligten Spaß macht, wirkt sich nachhaltig sowohl auf die Attraktivität als auch die Qualität der Big Band aus. Hierfür werden Probenarten, die Arbeit an Jazz-typischen Merkmalen im Bereich der Artikulation, Phrasierung, Improvisation behandelt aber auch Tipps zu Dirigat, Notenpflege und Organisation von Projekten gegeben. Im Anhang werden ausgewählte Arrangements speziell für Schüler Big Bands aufgelistet und Kurzbeschreibung zu Schwierigkeitsgrad und Ambitus der Leadstimmen geliefert.

Autorentext
Knut Eckhardt studierte Musik und Englisch für das Lehramt an Gymnasien in Siegen und Musikwissenschaft in Göttingen und Wien, wo er 1993 promovierte. Er unterrichtete über 30 Jahre an einem deutschen Gymnasium und baute, zusammen mit engagierten Lehrkräften, den musikalischen Schwerpunkt aus, der sowohl curricular als auch extracurricular eine große Auswahl an musikpraktischer Orientierung für Schüler und Schülerinnen beinhaltet. Als Leiter einer erfolgreichen Schüler - Big Band etablierte er vielfältige Kooperationen mit Musikern und Ensembles, Schulen und Institutionen. Die Big Band war mehrfach Preisträger regionaler und überregionaler Wettbewerbe und unternahm zahlreiche Konzertreisen im In- und Ausland. Knut Eckhardt ist als aktiver Musiker in verschiedenen Ensembles tätig.