Bildung, Armut und der Lehrplan

Das Buch befasst sich mit den Erfahrungen von Professor Tiago im Postgraduiertenkurs über Bildung, Armut und soziale Ungleichheit sowie mit anderen Aspekten, die für die Weiterbildung von Grundschullehrern wichtig sind. Es handelt sich um ein Buch, das den Leser zum Nachdenken über pädagogische Praktiken im schulischen Kontext und ihre Beziehung zu den Themen Unterricht, Armut und Lehrplan anregen soll.

Autorentext

Graduada en Pedagogía por la Universidad Federal de Rio Grande do Norte. Tiene cursos de postgrado de especialización y perfeccionamiento por el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Rio Grande do Norte y la Universidad Federal de Rio Grande do Norte. Trabaja como evaluador de artículos científicos, entre otros.