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Bildung oder Brunnenbau?
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Details
Die Entwicklungszusammenarbeit mit Afrika hat eine nun mehr als 60-jährige Geschichte. Das Resultat der vielfältigen Projekte und Unterstützungsmaßnahmen ist allerdings ernüchternd. Die Mehrheit der afrikanischen Bevölkerung lebt unterhalb der Armutsgrenze, Hungersnöte sind verbreitet und die Wirtschaftskraft vieler Staaten des Kontinents ist trotz des Reichtums an Bodenschätzen unverändert niedrig.
In diesem Buch werden aus der Perspektive der Sozialen Arbeit Ursachen analysiert, die bisherigen Strategien der Entwicklungszusammenarbeit mit Afrika kritisch beleuchtet und Vorschläge für eine Optimierung abgeleitet.
Autorentext
Paula Lamprecht hat Soziale Arbeit studiert (Bachelor of Arts) und wird nach einem mehrmonatigen Auslandsaufenthalt in Asien als Sozialarbeiterin in einem Wirtschaftsunternehmen tätig sein.
Prof. Dr. Matthias Brungs, Diplom-Psychologe und Diplom-Pädagoge, leitet den Studiengang Bildung und Beruf an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg in Villingen-Schwenningen
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783862262496
- Auflage 2014
- Sprache Deutsch
- Genre Sozialstrukturforschung
- Lesemotiv Verstehen
- Größe H210mm x B148mm x T6mm
- Jahr 2015
- EAN 9783862262496
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-86226-249-6
- Veröffentlichung 18.02.2015
- Titel Bildung oder Brunnenbau?
- Autor Matthias Brungs , Paula Lamprecht
- Untertitel Eine kritische Analyse der Entwicklungszusammenarbeit mit Afrika aus der Perspektive der Sozialen Arbeit
- Gewicht 122g
- Herausgeber Centaurus Verlag & Media
- Anzahl Seiten 74
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