Bildungsexzellenz enthüllt

Das Buch bietet eine umfassende Untersuchung der Bildungsstandards sowie der Überwachungs- und Bewertungssysteme in Pakistan, wobei der Schwerpunkt auf den nationalen Berufsstandards für Lehrer liegt. Es beginnt mit einem Überblick über Standards und ihre Arten und geht dann auf die spezifischen Standards ein, die für Lehrkräfte im Land festgelegt wurden. Es wird die Wechselwirkung zwischen der Effektivität von Schulen und der Einhaltung dieser Standards untersucht, wobei auch das Konzept und die Umsetzung von Überwachungs- und Bewertungssystemen in der pakistanischen Bildungslandschaft näher beleuchtet werden. Durch eine detaillierte Analyse der bestehenden Systeme und ihrer Anwendung in den Federal Government Educational Institutions (FGEIs) gipfelt das Buch in einer Bewertung der Effektivität des Überwachungs- und Bewertungssystems in den Federal Government Schools, wobei die Übereinstimmung mit den nationalen Berufsstandards für Lehrer hervorgehoben wird.

Autorentext

Khalid Mahmood Kiani Kayani è un esperto professionista dell'istruzione con oltre 16 anni e 11 mesi di esperienza. Nel suo attuale ruolo di preside, formatore di insegnanti e sviluppatore della lingua inglese presso il Governo Federale del Pakistan, ha dimostrato competenza nelle competenze del XXI secolo, nell'analisi dei dati, nella progettazione di programmi di studio, nella formazione degli insegnanti e altro ancora.