Bildungsreform, Reform der 1990er Jahre: Bildende Kunst und Innovation?

Forschung, die in verschiedenen Bildungszentren in der Stadt Chillán - Chile durchgeführt wurde, um zu überprüfen, inwieweit die in Chile in den 1990er Jahren durchgeführten Verbesserungskurse die Innovation im Klassenzimmer beeinflusst haben, qualitative Forschung. Im theoretischen Rahmen wird auch eine Studie über die tatsächliche Bedeutung der bildenden Künste für die ganzheitliche Ausbildung unserer Schüler durchgeführt.

Autorentext

Professeur d'arts visuels, Université du Chili. Maîtrise en éducation, Universidad del Bio Bio. Titulaire d'une bourse d'études en Europe en 1997, à l'Uned, Madrid, Espagne. Outre l'enseignement, il a organisé plusieurs expositions de peinture au Chili et à l'étranger, notamment en Argentine, en Espagne et en Allemagne. Prix municipal des arts 2013, Chillán-Chile. Membre de l'Apech.