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Bildungstheorie und Sportdidaktik
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Geliefert zwischen Fr., 21.11.2025 und Mo., 24.11.2025
Details
Das Buch greift Diskurse zur fachlichen Bildung und Didaktik auf, die das Bewegungshandeln als Modus der Weltbegegnung verstehen. Thematisiert werden relationale Bildungskonzepte, die die Mensch-Welt-Begegnung in den Mittelpunkt rücken. Damit wird auf Ansätze verwiesen, die sich zwischen kategorialen und transformatorischen Bildungsvorstellungen verorten lassen.
Die Herausgeber
Dr. Ralf Laging ist Professor für Bewegungs- und Sportpädagogik am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg.
Dr. Peter Kuhn ist Professor für Sportpädagogik und -didaktik am Institut für Sportwissenschaft der Universität Bayreuth.
Autorentext
Dr. Ralf Laging ist Professor für Bewegungs- und Sportpädagogik am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg.
Dr. Peter Kuhn ist Professor für Sportpädagogik und -didaktik am Institut für Sportwissenschaft der Universität Bayreuth.
Inhalt
• Beiträge im Horizont kategorialer Bildung
• Beiträge im Horizont transformatorischer Bildung
• Beiträge im Horizont bildender Weltbegegnung
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783658170950
- Auflage 1. Aufl. 2018
- Editor Ralf Laging, Peter Kuhn
- Sprache Deutsch
- Genre Qualitative & empirische Sozialforschung
- Lesemotiv Verstehen
- Größe H210mm x B148mm x T23mm
- Jahr 2017
- EAN 9783658170950
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-658-17095-0
- Veröffentlichung 07.12.2017
- Titel Bildungstheorie und Sportdidaktik
- Untertitel Ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung
- Gewicht 531g
- Herausgeber Springer Fachmedien Wiesbaden
- Anzahl Seiten 396
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