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Blended Learning für pädagogische Fachkräfte
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57NKNH0780N
2 Verfügbar 
Geliefert zwischen Mo., 19.01.2026 und Di., 20.01.2026
Details
Pädagogische Fachkräfte sind vor allem eines: heterogen. Für Weiterbildnerinnen stellt sich die Herausforderung, den individuellen Wünschen, Anforderungen und Voraussetzungen aller Teilnehmenden gerecht zu werden. Ein möglicher Weg ist die Kombination aus Online- und Offline-Lernen - sogenanntes Blended Learning. Weiterbildnerinnen und Interessierte erfahren hier, welche Anforderungen pädagogische Fachkräfte an Weiterbildungen stellen und welche Möglichkeiten und Grenzen dieses Lern- und Lehrformat mit sich bringt. Das Herzstück bilden der detaillierte Einblick in zwei medienpädagogische Blended-Learning-Kurse und die Sammlung praxisorientierter Handlungsempfehlungen und Materialien. Der Band möchte beides bieten: Inspiration und Anleitung zur Gestaltung eigener Blended-Learning-Kurse für pädagogische Fachkräfte!
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783968480008
- Editor JFF - Institut für Medienpädagogik (Hrsg.)
- Sprache Deutsch
- Größe H238mm x B169mm x T12mm
- Jahr 2021
- EAN 9783968480008
- Format Kartonierter Einband (Kt)
- ISBN 978-3-96848-000-8
- Veröffentlichung 26.01.2021
- Titel Blended Learning für pädagogische Fachkräfte
- Autor Valerie Jochim , Sina Stecher
- Untertitel Das Beste aus zwei Lernwelten?!
- Gewicht 154g
- Herausgeber Kopäd Verlag
- Anzahl Seiten 64
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Soziologische Theorien
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