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Tanz als ein Medium das Mädchen und Jungen zusammenführt? Diese Arbeit ist die Darstellung eines Tanzprojektes mit Mädchen und Jungen im Alter von 8-12 Jahren, das in Kooperation mit einem Stadtteilzentrum in Lahr durchgeführt wurde. Dabei war Ziel das Interesse beider Geschlechter für Tanz zu wecken und dadurch eine Brücke zur Aufnahme und Intensivierung des Kontaktes zu erschaffen. In den ersten Teilen dieser Arbeit geht es nach einer kurzen Einleitung um die theoretischen Hintergründe, auf welchen das Projekt basiert. Die Zielgruppe, das Medium Tanz, auch in Bezug zu den Geschlechtern sowie die resultierenden Aufgaben für die Soziale Arbeit werden dabei in den Blick genommen. Im weiteren Verlauf wird die gesamte Planung und Umsetzung des Tanzprojektes erläutert. In einem empirischen Teil wird abschließend die Evaluation mit Ergebnissen dargestellt.

Autorentext

Nadine Langer, Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin B.A.: Ausbildung zur Erzieherin, Kath. Fachschule für Sozialpädagogik Gengenbach.Fachhochschulreife, Berufliche Schulen im Mauerfeld Lahr.Studium zur Sozialen Arbeit, Ev. Hochschule Freiburg mit Zusatzqualifikation "Sport und Soziale Arbeit".Sozialpädagogin beim Caritasverband Lahr e.V.

Klappentext

Tanz als ein Medium das Mädchen und Jungen zusammenführt? Diese Arbeit ist die Darstellung eines Tanzprojektes mit Mädchen und Jungen im Alter von 8-12 Jahren, das in Kooperation mit einem Stadtteilzentrum in Lahr durchgeführt wurde. Dabei war Ziel das Interesse beider Geschlechter für Tanz zu wecken und dadurch eine Brücke zur Aufnahme und Intensivierung des Kontaktes zu erschaffen. In den ersten Teilen dieser Arbeit geht es nach einer kurzen Einleitung um die theoretischen Hintergründe, auf welchen das Projekt basiert. Die Zielgruppe, das Medium Tanz, auch in Bezug zu den Geschlechtern sowie die resultierenden Aufgaben für die Soziale Arbeit werden dabei in den Blick genommen. Im weiteren Verlauf wird die gesamte Planung und Umsetzung des Tanzprojektes erläutert. In einem empirischen Teil wird abschließend die Evaluation mit Ergebnissen dargestellt.