Buchstäblichkeit und symbolische Deutung

Der Band bietet eine Darstellung und Interpretation der Kulturgeschichte der Literatur zwischen buchstäblichem Verstehen und symbolischer Deutung. An den Leitbegriffen Poiesis (Philologie als Überlieferungsgeschichte), Katharsis (Philologie als Wirkungsgeschichte) und Aisthesis (Philologie als Deutungsgeschichte) wird ein Modell generiert, mit dem sich eine Kulturgeschichte der Literatur schreiben lässt.

In diesem grundlegenden Werk geht es um die Darstellung und Interpretation einer Kulturgeschichte der Literatur im Spannungsfeld von buchstäblichem Verstehen und symbolischer Deutung. Ausgangspunkt einer kritischen Diskussion philosophischer und literaturtheoretischer Positionen ist eine Reflexion über das Bild Offenes Buch von Paul Klee. Darauf aufbauend wird eine Poetik der Bedeutungsoffenheit entwickelt, die Philologie als eine Kulturgeschichte der Literatur versteht. An den Leitbegriffen von Poiesis (Philologie als Überlieferungsgeschichte), Katharsis (Philologie als Wirkungsgeschichte) und Aisthesis (Philologie als Deutungsgeschichte) wird das Modell PoiKAi generiert, mit dem sich eine Kulturgeschichte der Literatur schreiben lässt. Umfangreiche Register (Begriffe, Quellentitel, Namen) erschließen das Buch zusätzlich als Enzyklopädie.

Autorentext

Prof. Dr. Matthias Luserke-Jaqui lehrt Neuere deutsche Literaturwissenschaft an der Technischen Universität Darmstadt.

Inhalt
"Literatur persönlich genommen". Statt eines Vorworts EINLEITUNG - AUFRISS EINER PHILOLOGIE ALS KULTURGESCHICHTE DER LITERATUR Poetik der Bedeutungsoffenheit Kulturgeschichte der Literatur TEIL 1: POIESIS - PHILOLOGIE ALS ÜBERLIEFERUNGSGESCHICHTE Antike und Abendland Aufklärung Moderne TEIL 2: KATHARSIS - PHILOLOGIE ALS WIRKUNGSGESCHICHTE Literatur und Gattungsgeschichte Literatur und Rezeptionsgeschichte Literatur und Wissenschaftsgeschichte Literatur zwischen Textierung und Notation TEIL 3: AISTHESIS - PHILOLOGIE ALS DEUTUNGSGESCHICHTE Literatur und Diskursgeschichte Literatur, Biografik und Quellenkritik Literatur als Medium einer Kulturgeschichte der Schule Literatur als Medium einer Kulturgeschichte des Begehrens Literatur und Moderne Mikrogeschichte des Buchstäblichen ANHANG