Business Intelligence et éducation rurale

Dans un contexte de transformation numérique, l'éducation en milieu rural en RDC fait face à de nombreux défis liés à la gestion des évaluations : absence d'automatisation, erreurs de saisie, manque de traçabilité et retards de publication. Ce travail, intitulé « Approche numérique de la gestion des évaluations des étudiants et analyse de la performance académique par la Business Intelligence en milieu rural en RDC », propose une solution innovante fondée sur Flutter/Dart, Firebase et Google Data Studio. L'objectif est d'automatiser l'évaluation, d'assurer la fiabilité des données et d'offrir des tableaux de bord interactifs pour une prise de décision éclairée. La méthodologie repose sur la modélisation UML et le développement sous Android Studio. Les résultats montrent une amélioration notable de la rapidité, de la transparence et de la confiance dans le processus d'évaluation, ouvrant la voie à une modernisation durable du système éducatif rural.

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L'auteur du présent ouvrage est Licencié en sciences informatiques, Option: Conception des systèmes d'informations, Détenteur d'un diplôme de Master en Informatique, spécialité: Intelligence des affaires à l'Institut Supérieur de Commerce de Lubumbashi. Actuellement, enseignant à l'Institut Supérieur Pédagogique de Mitwaba.