C.R.S.: Ein Instrument für Moralunterricht in Sekundarschulen in Nigeria

Diese Arbeit wird für die gesamte Menschheit von Nutzen sein, insbesondere für Einzelpersonen und Gruppen, die das Christentum als ihre Glaubensüberzeugung betrachten, bei der Erziehung ihrer Kinder und Mündel, denn die christliche Religionswissenschaft ist eines der Instrumente, mit denen moralische Anweisungen angeboten werden können, um die beeinflussbaren Gemüter und jungen Erwachsenen in der richtigen moralischen Rechtschaffenheit zu schulen, um eine moralisch gesunde Gesellschaft für das dringend benötigte Wachstum und die Entwicklung in allen Verzweigungen zu gewährleisten. Die Arbeit ist nicht nur für die nigerianische Gesellschaft relevant, sondern auch für andere Gesellschaften inmitten der verschiedenen moralischen Herausforderungen, mit denen Jugendliche und junge Erwachsene in der Welt des 21. Jahrhunderts konfrontiert sind, indem sie die christliche Religionswissenschaft als Werkzeug für moralische Unterweisungen in menschlichen Gesellschaften, insbesondere in Sekundarschulen in der nigerianischen Metropole Makurdi, nutzen.

Autorentext
Der Autor hat einen Doktortitel in Religionswissenschaften mit Spezialisierung auf traditionelle afrikanische Religion von der Bundesstaat Benue Universität, Makurdi-Nigeria. Derzeit ist er Dozent in der Abteilung für christliche Religionswissenschaft an der Staatliche Universität Kaduna, Kaduna-Nigeria. Er hat zahlreiche Arbeiten in angesehenen lokalen und internationalen Zeitschriften veröffentlicht.