CHASKI SHIMI

Der Einsatz didaktischer Mittel und die Nutzung von Plattformen zum Erlernen einer angestammten Sprache waren für die Kichwa nicht notwendig, da die Kinder in der Kichwa-sprachigen Gemeinschaft und in ihrer eigenen Kultur geboren wurden. Doch mit der Globalisierung kam es zu einer Vermischung der Kulturen, die zu einer zunehmenden Verstädterung und einem Mangel an Motivation für das Wissen, die Wissenschaften und das überlieferte Wissen der indigenen Völker und Nationalitäten Ecuadors führte. Dies ist der Fall bei der Kichwa-Sprache. Heutzutage wird nicht nur darüber gesprochen, wie man eine angestammte Sprache erlernen kann, sondern auch darüber, wie man es tun kann, denn als immaterielles Erbe, das die Nation identifiziert, ist es notwendig, sie zu erhalten. Daraus ergibt sich die Notwendigkeit, sich den technologischen Fortschritten anzupassen, indem nutzerzentrierte Lehrmaterialien entwickelt werden, deren Lerninhalte zum Wissen, zu den Traditionen und Bräuchen einer tausendjährigen Kultur beitragen.

Autorentext

Nato in Ecuador. Dopo aver terminato i suoi studi come ingegnere grafico, ha completato un Master in Digital Marketing e Web Analytics online. Attualmente è uno studente di Platzi nella scuola di Product Design. Si dedica a risolvere i problemi legati alla comunicazione visiva. Manipola gli elementi formali del design.