Chemie: Stoffe - Reaktionen - Umwelt - Regionale Schule Mecklenburg-Vorpommern - 7.-9. Schuljahr

Stoffe - Reaktionen - Umwelt erfüllt die Ansprüche an modernen, schülerorientierten Chemieunterricht.

Konzeption: Das Lehrwerk überzeugt durch Systematik und klare Gliederung.- Die Lehrtexte vermitteln komplexe Inhalte in altersgerechter Sprache. Neue Begriffe und Merkstoffe sind hervorgehoben. Aufgaben, Tabellen und Übersichten sowie eine Auswahl erprobter Experimente fordern und fördern selbstständiges Arbeiten. Aus der Welt der Chemie: Diese Rubrik liefert interessante Informationen zur Chemie des täglichen Lebens und zur Umweltchemie - über die Lehrplanvorgaben hinaus. Am Kapitelende stehen noch einmal die wichtigsten Aussagen, übersichtlich und verständlich zusammengefasst.

Klappentext

Informationen zur Reihenausgabe:

Die Ausgabe für Mecklenburg-Vorpommern orientiert sich am aktuellen Rahmenplan.

Informationen zur Reihe:

Stoffe - Reaktionen - Umwelt erfüllt die Ansprüche am modernen, schülerorientierten Chemieunterricht. Konzeption Das Lehrwerk überzeugt durch Systematik und klare Gliederung.

• Die Lehrtexte vermitteln komplexe Inhalte in altersgerechter Sprache. Neue Begriffe und Merkstoffe sind hervorgehoben.
• Aufgaben, Tabellen und Übersichten sowie eine Auswahl erprobter Experimente fordern und fördern selbstständiges Arbeiten.
• Aus der Welt der Chemie: Diese Rubrik liefert interessante Informationen zur Chemie des täglichen Lebens und zur Umweltchemie - über die Lehrplanvorgaben hinaus.

• Am Kapitelende stehen noch einmal die wichtigsten Aussagen, übersichtlich und verständlich zusammengefasst.

  Zusammenfassung
  Chemie: Stoffe - Reaktionen - Umwelt überzeugt durch Systematik und klare Gliederung.

• Die Lehrtexte vermitteln komplexe Inhalte in altersgerechter Sprache. Neue Begriffe und Merkstoffe sind hervorgehoben.
• Aufgaben, Tabellen und Übersichten sowie eine Auswahl erprobter Experimente fordern und fördern selbstständiges Arbeiten.
• Aus der Welt der Chemie: Die Rubrik informiert über die Chemie des täglichen Lebens und die Umweltchemie - über die Lehrplanvorgaben hinaus.
• Am Kapitelende sind die wichtigsten Aussagen zusammengefasst.