Comment rédiger un document universitaire sans mourir en essayant de le faire ?

Comment écrire un article universitaire et ne pas mourir en essayant est un manuel d'écriture destiné aux jeunes professionnels de la santé qui souhaitent étendre leurs connaissances au domaine universitaire en rédigeant des articles spécialisés. Ce manuel, rédigé dans un registre accessible, explicatif et clair, est le résultat d'une systématisation des informations les plus pertinentes sur l'exercice de la rédaction d'articles académiques. Il ne se contente pas de décrire les généralités de l'exercice de rédaction, mais fournit également des exemples et des solutions aux différents scénarios qu'un étudiant universitaire ou un jeune diplômé peut rencontrer. Comment rédiger une section de résultats, qu'est-ce qu'une méta-analyse, comment présenter une étude de cas clinique, sont autant de questions auxquelles cet ouvrage se propose de répondre.

Autorentext

Ana Karen Mora, researcher, philologist and Academic Master's student in Linguistics at the University of Costa Rica, interested in Plain Language policies within academic writing in Health and Basic Sciences. For four years she has collaborated as a philologist in academic university journals in the areas of Health and Social Sciences.