Comportements liés à l'anxiété et au stress chez les enseignants

Ce livre aborde et décrit le phénomène de l'anxiété chez les enseignants. Il commence par une recherche bibliographique visant à déterminer dans quelle mesure le sujet de l'anxiété chez les enseignants a déjà été étudié, en particulier dans les pays germanophones. Il décrit ensuite les domaines de l'anxiété et du comportement face au stress chez les enseignants et les explique d'un point de vue théorique. L'accent est mis sur les processus médico-physiologiques. En outre, les conseillers d'orientation (n=14) sont examinés afin d'identifier les composantes du stress et de l'anxiété. L'évaluation est effectuée à l'aide de profils individuels qui décrivent et relient tous les sujets. Un exemple de cas concret vient compléter l'étude. Les résultats sont présentés et discutés de préférence en valeurs standard (SW) et en rangs centiles (PR).

Autorentext

Erwin Ditsios : Diplôme d'enseignant dans le secondaire (Dipl. Päd., B.Ed.), études d'enseignant (PGCE) et études de pédagogie (M.Ed.) en Grande-Bretagne, doctorat en sciences infirmières (Dr. phil.), conseiller pédagogique certifié.

Klappentext

Ce livre aborde et décrit le phénomène de l'anxiété chez les enseignants. Il commence par une recherche bibliographique visant à déterminer dans quelle mesure le sujet de l'anxiété chez les enseignants a déjà été étudié, en particulier dans les pays germanophones. Il décrit ensuite les domaines de l'anxiété et du comportement face au stress chez les enseignants et les explique d'un point de vue théorique. L'accent est mis sur les processus médico-physiologiques. En outre, les conseillers d'orientation (n=14) sont examinés afin d'identifier les composantes du stress et de l'anxiété. L'évaluation est effectuée à l'aide de profils individuels qui décrivent et relient tous les sujets. Un exemple de cas concret vient compléter l'étude. Les résultats sont présentés et discutés de préférence en valeurs standard (SW) et en rangs centiles (PR).