Conséquences que COVID-19 a générées

La méthode utilisée pour ce travail est la recherche documentaire où une compilation d'articles de recherche, de documents de synthèse, de pages web, de revues, etc. a été effectuée (Scielo, Dialnet, Google Scholar, Elsevier, etc.). (Scielo, Dialnet, Google Scholar, Elsevier) qui traitaient du sujet présenté, afin de réfléchir ensuite aux informations recueillies. La revue a montré que le confinement était l'une des principales raisons qui influençaient les symptômes de stress et d'anxiété dans la population générale; cependant, chez les étudiants, en plus de la raison précédente, il a été constaté que l'excès de travail et la difficulté à s'adapter à la nouvelle modalité scolaire étaient des facteurs qui avaient une influence négative sur leur santé mentale (Lovón et Cisneros, 2020; Vivanco, Saroli, Caycho, Carbajal et Noe, 2020; Toribio, 2021; Pérez, Vázquez et Cambero, 2021 ; Prada, Gamboa et Hernández, 2021).

Autorentext

I.R. Castro absolvierte die Fakultät "Dr. Ignacio Chávez" UMSNH. Lic. Chirurg und Geburtshelfer, Master in Medizinischer Ausbildung, Dr. in Erziehungswissenschaften, UNICLA. 20 Jahre Unterricht an der High School, UMSNH.D.L. Velazco Capistran Bachelor of Biology, UMSNH. Master und PhD in Pädagogik, Universität Durango. 21 Jahre Lehr- und Forschungsprofessor, UMSNH.