Coût et viabilité de l'enseignement primaire gratuit

L'étude visait à examiner l'influence des coûts privés sur la durabilité de l'enseignement primaire gratuit dans les districts de Gacan-libaax et de 26-June, au Somaliland. Le coût privé est le coût encouru par les ménages ou les individus pour soutenir la fourniture de services éducatifs. La durabilité est la propension d'un programme à se poursuivre et à se développer dans le temps. Après l'introduction de l'enseignement primaire gratuit au Somaliland, le taux de croissance des écoles primaires publiques formelles a clairement indiqué que très peu d'inscriptions ont augmenté, ce qui n'était pas prévu alors que les frais de scolarité avaient déjà été supprimés par le gouvernement du Somaliland au début de l'année 2011. Les enseignants des écoles primaires publiques ont constaté un taux élevé de migration des écoles peu motivées vers des écoles plus motivées sur la base des coûts privés au cours des deux dernières années. L'influence des coûts privés a été suggérée comme influençant de manière significative la durabilité de l'enseignement primaire gratuit, mais leur influence sur les écoles primaires publiques dans les districts de Gacan-Libaax et 26-June n'a pas été étudiée. L'objectif de cette étude était de vérifier l'influence des coûts privés sur la durabilité de l'enseignement primaire gratuit dans les districts de Gacan-Libaax et de 26-June.

Autorentext

Abdida'iam H. Derie, MA: Studium der Erziehungswissenschaften (B.Sc.) und Master of Educational Policy and Planning an der Amoud University, Somaliland. Chemielehrer an der Iirshad Secondary School in Hargeisa, Somaliland.

Klappentext

L'étude visait à examiner l'influence des coûts privés sur la durabilité de l'enseignement primaire gratuit dans les districts de Gacan-libaax et de 26-June, au Somaliland. Le coût privé est le coût encouru par les ménages ou les individus pour soutenir la fourniture de services éducatifs. La durabilité est la propension d'un programme à se poursuivre et à se développer dans le temps. Après l'introduction de l'enseignement primaire gratuit au Somaliland, le taux de croissance des écoles primaires publiques formelles a clairement indiqué que très peu d'inscriptions ont augmenté, ce qui n'était pas prévu alors que les frais de scolarité avaient déjà été supprimés par le gouvernement du Somaliland au début de l'année 2011. Les enseignants des écoles primaires publiques ont constaté un taux élevé de migration des écoles peu motivées vers des écoles plus motivées sur la base des coûts privés au cours des deux dernières années. L'influence des coûts privés a été suggérée comme influençant de manière significative la durabilité de l'enseignement primaire gratuit, mais leur influence sur les écoles primaires publiques dans les districts de Gacan-Libaax et 26-June n'a pas été étudiée. L'objectif de cette étude était de vérifier l'influence des coûts privés sur la durabilité de l'enseignement primaire gratuit dans les districts de Gacan-Libaax et de 26-June.