Das Bilderbuch: ein Instrument für Beziehungen, Austausch und Integration

Dieser Aufsatz ist eine eingehende Studie über illustrierte Bücher.Das erste Kapitel befasst sich mit der Bedeutung des Lesens von frühester Kindheit an und insbesondere mit der Bedeutung von illustrierten Büchern für die Erziehung der Gefühle, wobei auch stille Bücher nicht vergessen werden. Das illustrierte Buch sollte immer dem Alter entsprechend ausgewählt werden.Im nächsten Kapitel wird das Bilderbuch als Mittel der Beziehung, des Austauschs und der Integration zur Förderung des Lesens und zur Ausbildung motivierter und kritischer Leser dargestellt.Im dritten und letzten Kapitel konzentrieren wir uns auf Fortbildungsprojekte für Erzieherinnen und Erzieher.

Autorentext
Eleonora Giuliani hat einen Master-Abschluss in Erziehungswissenschaften und ist Erzieherin in den Kinderkrippen der Stadt Rom. Sie beschäftigt sich mit dem Wohlbefinden und der Erziehung von Kindern.Eleonora Persichetti ist Journalistin, Direktorin von Ugualmente Abile News, Sprachlehrerin und Schriftstellerin. Sie ist die Ansprechpartnerin für die Kommunikation der Bibliothek Casa dei Bimbi.