Das große Buch vom Fliegenbinden

»Der Bredow« zählt zur Standard-Literatur der Fliegenbinder - ein Buch, auf dessen Neuauflage alle Fliegenfischer und -binder lange gewartet haben.

"Der Bredow" zählt zur Standard-Literatur der Fliegenbinder. Kein anderes deutschsprachiges Werk enthält so viel fundierte Information. Es beginnt mit einem Überblick über die verschiedenen Fliegentypen. Weiter geht es mit den nötigen Bindewerkzeugen und -materialien. Der Leser lernt außerdem die natürlichen Vorbilder in ihren Entwicklungsstadien kennen, worauf das Kapitel mit den entsprechenden Nachahmungen aufbaut. Ein zentrales Thema stellten die Bindetechniken dar, die der Autor umfassend erläutert. Die Palette reicht von traditionell gebundenen Lachsfliegen bis zu den filigransten Trockenfliegen. Ein Buch, auf dessen Neuauflage alle Fliegenfischer und -binder lange gewartet haben.

Autorentext
Dr. Klaus von Bredow lebt in der Schweiz und ist ein sehr erfahrener Fliegenfischer und -binder. Mit seinem Buch schuf er einen der wenigen echten Klassiker der Fliegenfischer-Literatur.

Inhalt
Statt eines Vorworts. Von Prof. Hermann Aldinger Einleitung: Warum Fliegenbinden? 1. Die gebrauchstüchtige Angelfliege Die wichtigsten Kunstfliegentypen und ihr Aufbau - Trockenfliegen - Aufsteiger und Auskriecher - Nymphen - Nassfliegen - Streamer, Bucktails und Lures - Lachsfliegen Die Hauptbauteile und ihre Bedeutung für die Gebrauchstüchtigkeit der Fliege - Körper - Trockenfliegenkörper - Unterwasserfliegenkörper - Hecheln - Schwimmhecheln - Nassfliegen-, Streamer- und Lachsfliegenhecheln - Flügel und Schwingen - Die Hauptanordnungsmöglichkeiten von Federfahnen - Trockenfliegenflügel - Aufrechte Flügel - Spreizflügel - Anliegende Flügel - Nassfliegenflügel - Schwingen von Streamern und Bucktails - Lachsfliegenschwingen - Schwänzchen - Das Zusammenspiel der Bauteile 2. Bindematerialien und Bindewerkzeuge Fliegenhaken - Trockenfliegenhacken - Nassfliegen- und Nymphenhaken - Haken für Großfliegen Federn - Hahnenhecheln - Die Bewertung von Hahnenkragen - Naturfarbene Hahnenhechelfedern - Gefärbte Hahnenhechelfedern - Sattelhecheln - Hennenfedern - Federn ohne Hühnervögel - Federn von Wasser- und Sumpfvögeln - Federn weiterer Vogelarten Haare - Fell- und Pelzflusen - Steifhaar - Grannen Polypropylen- und Polyacrylnitril-Flusen Garne Bast, Kunstbast, Kunstfasergewebe und Latex Kunststoffbänder und Kunstschaum Metallbänder und Drähte Wache, Kleber und Lacke Faserschreiber Bindewerkzeuge - Der Bindestock - Kleinwerkzeuge 3. Das natürliche Vorbild Fischnährtierkunde für Fliegenfischer - Die Fischnährtiere der verschiedenen Gewässertypen und Gewässerbereiche - Der Fliegenfischer als Insektenkundler - Das Benennungsproblem Eintagsfliegen - Familiengruppe Palingeniidae, Polymitarcidae, Ephemeridae und Potamanthidae - Familie Leptophlebiidae - Familie Ephemereliidae - Familie Baëtidae - Familie Siphlonuridae - Familie Heptageniidae - Familie Oligoneuriidae - Familie Caenidae Köcherfliegen - Familiengruppe Phryganeidae, Limnephilidae und Seicostomatidae - Familiengruppe Hydropsychidae, Philopotamidae, Polycentropidae und Rhyacophilidae - Familiengruppe Leptoceridae, Odontoceridae und Molannidae Steinfliegen - Familie Perlidae und Perlodidae - Familien Isoperlidae und Chloroperlidae - Familiengruppe Taeniopterygidae, Nemouridae, Leuctridae und Capniidae - Zweiflügler - Weitere Fischnährtiere 4. Die glaubhafte Nachahmung Die Sichtverhältnisse im Wasser - Bau und Arbeitsweise des Fischauges - Der Fisch und die Fliege Die Schlüsselmerkmale wichtiger Fischnährtiergruppen und Möglichkeiten ihrer Nachahmung - Eintagsfliegen-Nymphen - Aufsteiger und Auskriecher - Eintagsfliegen-Subimagines - Eintagsfliegen-Imagines - Köcherfliegenlarven - Köcherfliegenpuppen - Die Schlüpfphase der Köcherfliegen - Köcherfliegen - Steinfliegen-Nymphen - Zuckmückenpuppen - Kriebelmückenpuppen - Bachmücken - Flohkrebse - Fischchen - Jassids" - Geflügelte Ameisen 5. Bindetechnik Das Lernprogramm - Merkmale amateurgerechter Bindemethoden - Lernziel und Aufbau des Lernprogramms Der Bindekurs - Muster 1 - Muster20 Wie geht es weiter? Register