DE LA COMMUNAUTÉ À LA COMPÉTITION - UN VOYAGE SOCIO-PSYCHOLOGIQUE

La socio-psychologie du sport chez les adolescents Siddhi, tibétains et ethniques du Karnataka reflète des influences culturelles, socio-psychologiques et environnementales uniques, cruciales pour l'identification des talents. Les jeunes Siddhi, d'origine africaine et enracinés dans l'Uttara Kannada, font souvent preuve d'un athlétisme naturel et d'un instinct de compétition, mais sont confrontés à un manque de confiance en eux et à des motivations moindres en raison de leur marginalisation sociale. Les adolescents tibétains vivant dans des établissements comme Mundgod bénéficient de routines structurées, de la cohésion de la communauté et d'une forte concentration mentale, ce qui favorise l'engagement sportif. Les communautés ethniques de Dharwad et Belagavi, dont les traditions locales sont profondément enracinées, font preuve d'une grande activité physique, de valeurs d'équipe et de courage, en particulier dans les sports athlétiques et de combat. Cependant, les défis socio-économiques, la pression scolaire et l'accès limité à la formation professionnelle entravent souvent leur participation sportive. Pour une identification efficace des talents, les traits psychologiques tels que la motivation, la résilience et les attitudes culturelles doivent être évalués en même temps que les capacités physiques. L'intégration de programmes d'entraînement, d'engagement communautaire et de conditionnement mental tenant compte des spécificités culturelles peut contribuer à révéler des talents cachés sur les plateformes sportives.

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Sukashant Patil, professeur adjoint - 10 ans d'expérience dans le domaine de l'éducation physique. Sadanandan C S, professeur avec deux décennies d'expertise dans l'enseignement, l'entraînement et la recherche, spécialisé dans la biomécanique sportive. Tous deux sont des professionnels dévoués à l'éducation physique, à la promotion des sciences du sport, à la recherche et au développement des athlètes.