Wir verwenden Cookies und Analyse-Tools, um die Nutzerfreundlichkeit der Internet-Seite zu verbessern und für Marketingzwecke. Wenn Sie fortfahren, diese Seite zu verwenden, nehmen wir an, dass Sie damit einverstanden sind. Zur Datenschutzerklärung.
Der Einfluss der Peer-Gruppe auf die akademische Leistung von Schülern
Details
Im Laufe der Jahre hatten Schüler Probleme mit dem Gruppendruck, der sich aus ihren zwischenmenschlichen Beziehungen zu anderen jungen Menschen ergibt, wobei sich viele von ihnen negativ entwickelten. Daher besteht ein Bedarf an geeigneter Literatur, die junge Menschen darüber informiert, wie sie sich auf den positiven Aspekt zwischenmenschlicher Beziehungen konzentrieren können, um sich richtig zu entwickeln. Dieses Buch wurde geschrieben, um Informationen zu liefern und Schülern zu helfen, mit Gruppendruck umzugehen und so ihre sozialen Beziehungen für etwas Positives und Sinnvolles in der Gesellschaft zu nutzen.
Autorentext
Bankole Adeyemi Filade estudió Filosofía en la Universidad de Ibadán, y también tiene un máster en Psicología del Asesoramiento por la misma universidad. Ha sido consejero principal en la Unidad de Servicios de Apoyo al Estudiante y actualmente es profesor en el departamento de Educación de la Universidad de Babcock.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786204758473
- Genre Rhetorik & Briefe schreiben
- Sprache Deutsch
- Anzahl Seiten 60
- Größe H220mm x B150mm x T5mm
- Jahr 2022
- EAN 9786204758473
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-4-75847-3
- Veröffentlichung 16.05.2022
- Titel Der Einfluss der Peer-Gruppe auf die akademische Leistung von Schülern
- Autor Bankole Filade , Alice Bello , Christiana Uwaoma
- Gewicht 107g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen