DER TEXTPÄDAGOGIK BEI DEN FANG

VON DER TEXTPÄDAGOGIK BEI DEN FANGDie Fang-Pädagogik möchte den Geist des Kindes gerne von der Gesellschaft, vom ausgearbeiteten Ich befreien, aber sie kann ihm nur die grundlegende Bewegung zeigen, indem sie es in das Konzept der Kindheit einführt, dem Kind, es zu heiraten. Das Anliegen ist hier nicht, das Kind zugunsten der Materie zu sozialisieren oder es zugunsten des Lichts vertraut zu machen, sondern ihm zu helfen, die Grundbewegung gemäß der Einzigartigkeit zu heiraten, die seine wahre Tendenz in sich birgt. Das Kind muss in die Kindheit eingeführt werden, um seinen Geist zum ersten Mal durch einen zusammenhängenden Inhalt anzuregen und die Eitelkeit und die Orientierung am Gesetz der Handlung, dem so leicht Genüge getan werden kann, zu besiegen, bevor sie sich endgültig festsetzen.

Autorentext

Marcel MOT YE AMVAM was born in Bitam and works as a children's educator at the Social Centre of Mitzic. De la pédagogie textuelle chez les fang is his third book. He is fond of the culture and traditions of the Fang of Gabon.