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Deutsch als Zweitsprache DaZ
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6KENV6GOJ3E
Geliefert zwischen Di., 20.01.2026 und Mi., 21.01.2026
Details
Viele mehrsprachige Kinder erwerben das Deutsche zeitversetzt zu ihrer Erstsprache beispielsweise mit Eintritt in die Kindertagesstätte oder Schule. Diese Gruppe die sogenannten Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) stand in den letzten Jahren verstärkt im Fokus der Spracherwerbsforschung. Eine zentrale Erkenntnis der Forschung ist, dass die Mehrsprachigkeit bei Kindern mit DaZ kognitive und sprachliche Vorteile bringt, wenn die Zweitsprache unter geeigneten Inputbedingungen erworben und die Mehrsprachigkeit als Ressource geschätzt wird. Das Buch fasst aktuelle Erkenntnisse über die Sprachentwicklung bei Kindern mit DaZ auf den Ebenen Phonologie, Morphosyntax und Semantik zusammen. Darüber hinaus schlägt es eine Brücke zu benachbarten Themen wie dem Zusammenhang zwischen Mehrsprachigkeit und Schulerfolg und zu Phänomenen des bilingualen Sprachgebrauchs. Ein besonderer Fokus liegt auf den Themen Sprachstandsdiagnostik und Sprachförderung sowie der Abgrenzung zu Sprachstörungen im DaZ-Erwerb.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- Sprache Deutsch
- Untertitel Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik 28
- Autor Angela Grimm , Valentina Cristante
- Titel Deutsch als Zweitsprache DaZ
- Veröffentlichung 29.03.2022
- ISBN 978-3-8253-4908-0
- Format Kartonierter Einband
- EAN 9783825349080
- Jahr 2022
- Größe H210mm x B135mm x T9mm
- Gewicht 157g
- Herausgeber Universitätsverlag Winter
- Auflage 1. A.
- Genre Deutsche Sprach- & Literaturwissenschaft
- Lesemotiv Verstehen
- Anzahl Seiten 100
- GTIN 09783825349080
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