Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine Ausgabe - 2012 - 6. Schuljahr

• Umfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien)
• Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstest
• Herausnehmbarer Lösungsteil

• Auch unabhängig vom Schulbuch einsetzbar

  Klappentext

  Informationen zum Titel:

  Arbeitshefte mit Lösungen

• Umfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien)
• Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstest
• Herausnehmbarer Lösungsteil

• Auch unabhängig vom Schülerband einsetzbar

  Informationen zur Reihenausgabe:

  Die Reihe Deutschbuch Gymnasium bietet Ihnen ein integriertes Sprach- und Lesebuch für alle Bereiche des Deutschunterrichts. Das Schülerbuch im Überblick Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche

• Sprechen - Zuhören - Schreiben
• Lesen - Umgang mit Texten und Medien
• Nachdenken über Sprache

• Arbeitstechniken und Methoden Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt

• Basisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!
• Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.

• Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining

• Lerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!
• Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördern
• Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
• Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...

• Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang Arbeitshefte mit Übungssoftware auf CD-ROM

• Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger.

• Die CD-ROM bietet rund 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Lernbereichen. Arbeitshefte mit Lösungen

• Umfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien)
• Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstest
• Herausnehmbarer Lösungsteil

• Auch unabhängig vom Schülerband einsetzbar Differenzieren und Fördern: Fördermaterialien im Ordner Der Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler/innen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden:

• Diagnosetests mit Förderempfehlungen
• Differenzierende Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen
• Kopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ)
• Differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und Bewertungsbogen
• Musteraufsätze mit Checkliste
• Lernlandkarten für selbstständiges Arbeiten

• Beiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form Sprachtrainer Vielseitiges Übungsprogramm für Schüler/innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen Bereich:

• Sprachliches Grundlagenwissen erwerben
• Ausdrucksfähigkeit verbessern
• Lese- und Schreibkompetenzen stärken
• Besonders geeignet für Schüler/innen mit DaZ-Förderbedarf
• Ideal für eine individuelle Förderung

• Lehrwerksunabhängig einsetzbar Ferienhefte (Klasse 4/5 bis 6/7) Diese Arbeitshefte, speziell entwickelt für die Sommerferien, führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall. Die Schüler/innen festigen spielerisch ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben und bereiten sich so auf das nächste Schuljahr vor. Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer (Klasse 5 und 6) Interaktive Tafelbilder passgenau zum Schülerbuch für einen lebendigen, multimedialen Unterricht.

  Zusammenfassung

Praxisnah und schülerorientiert für einen erfolgreichen gymnasialen Deutschunterricht

Die Schulbücher der Allgemeinen Ausgabe  2012 sind Sprach- und Lesebuch in einem. Sie berücksichtigen gleichermaßen die Kompetenzbereiche Sprechen und Schreiben, Lesen und Zuhören, Umgang mit Medien und Nachdenken über Sprache.

Der Kapitelaufbau erfolgt nach dem bewährten Dreischritt:

• Erarbeiten des Basiswissens
• Erweitern der Themen und differenzierendes Vertiefen der Kompetenzen

• Trainieren und Anwenden des Gelernten in Projekten  

  Kompetenzvermittlung, Differenzierung/Förderung und gezieltes Klassenarbeitstraining

• Arbeitstechniken und Methoden werden in allen Bereichen geübt, um das selbstständige Arbeiten zu trainieren.
• Gezieltes Klassenarbeitstraining und Selbstdiagnose finden bereits im Schulbuch statt und können mit ergänzenden Trainingsheften vertieft werden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst.
• Arbeitshefte mit interaktiven Übungen auf zwei Niveaus und Lösungen bereichern die Übungsphasen.

• Bei Förderbedarf sichern speziell für das Gymnasium entwickelte Förderhefte das Leseverständnis ab, entwickeln Schreibfertigkeiten und trainieren zusätzlich die Rechtschreibung.  

  Optimaler Übergang in die Sekundarstufe II mit Band 10  egal ob in G8 oder G9

• Big Data, Gewalt im Alltag und in den Medien, Grenzen der Ressourcen, Satire: Das Deutschbuch, Allgemeine Ausgabe  2012, Band 10 überzeugt durch zeitgemäße, schülernahe Themen.
• Materialgestütztes Schreiben: Auf den KMK-Abituraufgabentyp wird bereits in Band 10 vorbereitet.

• Begeisternde Texte: Kriminalerzählungen, Parabeln, Liebeslyrik, Frühlings Erwachen und Der Vorleser  

  Exzellenter Service für Lehrkräfte

  Neben den umfangreichen Handreichungen mit differenzierenden Arbeitsblättern auf drei Niveaus liefern die kostenlose Onlinediagnose und die interaktiven Materialien für Whiteboard und Beamer alles, was für einen erfolgreichen Deutschunterricht nötig ist.