Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe 2011 - 7. Schuljahr

Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives Lernen

Klappentext

Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert

• Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-Seiten
• Verknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-Seiten

• Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermitteln

• Kostenlose Online-Diagnose
• Konsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen Niveaus
• Lerntransparenz: Advance Organizer, Selbstdiagnose
• Prozessorientiertes Vorbereiten auf Klassenarbeiten

• Selbstständiges und kooperatives Lernen

  Zusammenfassung

Ein Name, der verpflichtet: Deutschbuch

Aktuell, kompakt, motivierend: Die Differenzierende Ausgabe 2011 begleitet Ihre Schüler/-innen zuverlässig durch das 5. bis 10. Schuljahr - mit schülernahen Texten sowie einem großartigen Differenzierungs- und Förderprogramm.

Was macht das Deutschbuch zum Deutschbuch?

Begeisternde und motivierende Texte und Themen sowie eine klare Struktur und Transparenz - das zeichnet die Konzeption von Deutschbuch - Differenzierende Ausgabe 2011 aus. Wertvolle Angebote zur Selbstdiagnose und Differenzierung sorgen dafür, dass alle Schüler/-innen ihre Lernziele erreichen.

Anforderungsniveau

• Niveau abgestimmt auf heterogene Lerngruppen / Klassen mit großen Leistungsunterschieden
• Texte teilweise sprachlich und syntaktisch vereinfacht
• Klare und knappe Aufgaben
• Erweiterung und Ausbau einzelner Kapitel und Einheiten

• Vereinfachtes Merkwissen (in mehreren Teilschritten) Differenzierung

• Durchgehend Differenzierungsangebote (Wahlaufgaben für Leistungsschwächere und -stärkere)

• Paralleldifferenzierung auf den Fordern-und-födern-Seiten (identische Aufgaben mit differenzierenden Hilfsangeboten) Textauswahl

• Kürzere und teilweise vereinfachte Texte mit vielen Identifikationsmöglichkeiten

• Ausgewählt nach den Bedürfnissen einer heterogenen Schülerschaft Ein Begleitprogramm für alle Bedürfnisse

  Das Deutschbuch hat alles im Gepäck, was Sie für Ihren differenzierenden Unterricht benötigen - gedruckt und digital.

• Paralleldifferenzierung: auf individuellem Weg zum gemeinsamen Lernziel
• Angebote zur Selbstdiagnose
• Effektives Klassenarbeitstraining
• Passgenaue Materialien für inklusiven Unterricht
• Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung mit Kopiervorlagen, differenzierenden Klassenarbeitsvorschlägen, Diagnosebogen und Unterrichtsmanager (online und als Download)