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Deutschdidaktik und Deutschunterricht nach PISA
Details
Im vorliegenden Band setzen sich Deutschdidaktiker(innen) unterschiedlicher Forschungsrichtungen mit Fragen der Lesekompetenz deutscher Jugendlicher vor dem Hintergrund der PISA-Ergebnisse auseinander. Das Spektrum der Zugangsweisen bzw. Themenschwerpunkte ist breit. Diskutiert werden sowohl die theoretischen Grundlagen der PISA-Studie als auch die sich aus den empirischen Befunden ergebenden praktischen Konsequenzen für den Deutschunterricht, die deutschdidaktische Theorie und die fachspezifische empirische Unterrichtsforschung.
Autorentext
Professor Dr. Ulf Abraham ist Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur an der Julius-Maximilian-Universität Würzburg. Volker Frederking, Dr. phil., ist Professor und Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Arbeitsschwerpunkte: Literatur- und Mediendidaktik, Medienkulturgeschichte, ästhetische Bildung, empirische Unterrichtsforschung Prof. Dr. Albert Bremerich-Vos lehrt deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik an der Universität Hildesheim
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783126880244
- Auflage 2., unveränd. Aufl.
- Editor Ulf Abraham, Albert Bremerich-Vos, Volker Frederking, Petra Wieler
- Schöpfer Ulf Abraham, Albert Bremerich-Vos, Volker Frederking
- Sprache Deutsch
- Größe H211mm x B146mm x T32mm
- Jahr 2012
- EAN 9783126880244
- Format Kartonierter Einband (Kt)
- ISBN 978-3-12-688024-4
- Titel Deutschdidaktik und Deutschunterricht nach PISA
- Autor Ulf Abraham , Albert Bremerich-Vos , Volker Frederking , Petra Wieler
- Untertitel Buch
- Gewicht 596g
- Herausgeber Fillibach bei Klett Sprac
- Anzahl Seiten 446
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Schulpädagogik