Développement vocal de l'enfant autiste

Ce travail de recherche porte sur le développement langagier et le développement des interactions d'un enfant autiste avant l'âge de trois ans. Il s'appuie sur l'analyse de films familiaux avant l'établissement du diagnostic. Les analyses menées permettent d'étudier les fonctionnements et les dysfonctionnements précoces du langage et de la communication de cet enfant et d'affiner les signes avant-coureurs de l'autisme.

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Caroline Masson est linguiste, docteure en Sciences du Langage, diplômée de l'Université Paris Descartes. Elle s'intéresse en particulier à l'acquisition du langage chez l'enfant tout-venant et l'enfant autiste et aux interactions adulte/enfant.