Développer la douance des enfants

Ce livre est consacré aux problèmes de diagnostic et de développement de la douance des enfants dans l'environnement éducatif moderne. Il examine consécutivement les principales questions de la psychologie de la douance et de la créativité, ainsi que les problèmes d'influence pédagogique sur le développement de la douance des enfants. Le livre analyse l'histoire de l'étude de la psychologie de la créativité, présente les concepts modernes de la douance et de la créativité, examine les problèmes de diagnostic de la douance, de l'intelligence et de la créativité. Une attention particulière est accordée au problème de la prévision du développement de la personnalité surdouée. La dernière partie du livre est consacrée à la formation et au développement de la douance des enfants dans l'environnement éducatif moderne. Cette monographie s'adresse aux psychologues et enseignants-chercheurs, aux spécialistes du développement du potentiel intellectuel et créatif de la personnalité de l'enfant et de l'enseignement aux enfants surdoués, aux psychologues de l'éducation, aux enseignants-praticiens, aux enseignants et aux étudiants des établissements d'enseignement supérieur. Ce livre est consacré aux problèmes de diagnostic et de développement de la douance des enfants dans l'environnement éducatif moderne. Il examine consécutivement les principales questions de la psychologie de la douance et de la créativité, ainsi que les problèmes d'influence pédagogique sur le développement de la douance des enfants. Le livre analyse l'histoire de l'étude de la psychologie de la créativité, présente les concepts modernes de la douance et de la créativité, examine les problèmes de diagnostic de la douance, de l'intelligence et de la créativité. Une attention particulière est accordée au problème de la prévision du développement de la personnalité surdouée. La dernière partie du livre est consacrée à la formation et au développement de la douance des enfants dans l'environnement éducatif moderne. Cette monographie s'adresse aux psychologues et enseignants-chercheurs, aux spécialistes du développement du potentiel intellectuel et créatif de la personnalité de l'enfant et de l'enseignement aux enfants surdoués, aux psychologues de l'éducation, aux enseignants-praticiens, aux enseignants et aux étudiants des établissements d'enseignement supérieur.

Autorentext

Doctor en Psicología, Doctor en Ciencias Pedagógicas, Profesor, Director del Instituto de Pedagogía y Psicología Educativa de la Universidad Pedagógica de la Ciudad de Moscú, Moscú. Especialización científica - psicología de la superdotación y la creatividad, enseñanza de niños superdotados.