Développer une attitude productive chez les étudiants

Récemment, une directrice d'école de premier plan me parlait de l'attitude des élèves, dans l'ambiance de l'école - où elle est en poste depuis plus de deux décennies - dans l'école elle-même [plus de trois décennies de pratique active]. Elle m'a fait comprendre qu'elle s'était en quelque sorte acclimatée avec, [non seulement l'école mais] l'attitude des élèves en général. En bref, j'ai pu percevoir la complaisance dans son ton, et je pourrais mieux résumer qu'elle avait renoncé à la possibilité de raviver l'attitude requise attendue des étudiants ! Apparemment, beaucoup de propriétaires d'écoles et de dirigeants/professeurs sont dans la même situation - ils ont renoncé à leurs élèves ! De nombreux élèves sont devenus des bûches de bois séché qui ne peuvent pas être pliées - en termes de caractère général. Par conséquent, les propriétaires d'écoles, les dirigeants et les enseignants, dans une large mesure, se consolent avec le sous-entendu suivant : après tout, "les élèves n'ont qu'un nombre limité d'années à passer dans l'école jusqu'à ce que leur session soit terminée.....".

Autorentext

Dominion Oluyadi è un leader dello sviluppo del carattere che lavora su tutti gli aspetti del carattere. Il suo principale interesse di ricerca riguarda l'educazione allo sviluppo del carattere dei giovani.

Klappentext

Récemment, une directrice d'école de premier plan me parlait de l'attitude des élèves, dans l'ambiance de l'école - où elle est en poste depuis plus de deux décennies - dans l'école elle-même [plus de trois décennies de pratique active]. Elle m'a fait comprendre qu'elle s'était en quelque sorte acclimatée avec, [non seulement l'école mais] l'attitude des élèves en général. En bref, j'ai pu percevoir la complaisance dans son ton, et je pourrais mieux résumer qu'elle avait renoncé à la possibilité de raviver l'attitude requise attendue des étudiants ! Apparemment, beaucoup de propriétaires d'écoles et de dirigeants/professeurs sont dans la même situation - ils ont renoncé à leurs élèves ! De nombreux élèves sont devenus des bûches de bois séché qui ne peuvent pas être pliées - en termes de caractère général. Par conséquent, les propriétaires d'écoles, les dirigeants et les enseignants, dans une large mesure, se consolent avec le sous-entendu suivant : après tout, "les élèves n'ont qu'un nombre limité d'années à passer dans l'école jusqu'à ce que leur session soit terminée.....".