DIAGNOSE DER DISGRAPHIE BEI GRUNDSCHÜLERN DER KLASSE V

Dysgraphie ist eine neurologische Störung des schriftlichen Ausdrucks, die die Schreibfähigkeit und die Feinmotorik beeinträchtigt. Es handelt sich um eine Lernbehinderung, die Kinder und Erwachsene betrifft und praktisch alle Aspekte des Schreibens beeinträchtigt, einschließlich Rechtschreibung, Lesbarkeit, Wortabstand und -größe sowie Ausdruck.Kinder mit Dysgraphie haben eine undeutliche, unregelmäßige oder inkonsistente Handschrift, oft mit unterschiedlichen Schrägen, Formen, Groß- und Kleinbuchstaben sowie Schreib- und Druckschrift. Sie neigen auch dazu, Dinge langsam zu schreiben oder abzuschreiben.Ein zugelassener Psychologe, der sich mit Lernstörungen auskennt, kann Dysgraphie diagnostizieren. Dies könnte der Schulpsychologe Ihres Kindes sein. Der Spezialist wird Ihr Kind akademischen und schriftlichen Tests unterziehen, die seine Fähigkeit, Gedanken in Worte zu fassen, und seine feinmotorischen Fähigkeiten messen.

Autorentext

LATHA FLORENCE E.S. tiene un máster en Filosofía, Educación y Botánica, y ha trabajado como tutora, coordinadora, profesora, jefa de departamento y decana de los académicos. Está orgullosa de tener el enorme privilegio de trabajar con una amplia red de personas, instituciones y países dedicados, como India, Eritrea, Nigeria y Bangladesh.