Didaktik des Englischen in der Sekundarstufe und im Baccalaureat

In einer sich ständig verändernden Welt muss sich der Englischunterricht weiterentwickeln, um den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht zu werden. Jahrhunderts gerecht zu werden. Dieses Buch bietet einen innovativen Leitfaden für Lehrkräfte, die ihren Unterricht durch den Einsatz von künstlicher Intelligenz und aktiven Methoden verändern wollen. Didáctica del inglés en Educación Secundaria y Bachillerato zeigt mit einem praktischen und durchdachten Ansatz auf, wie diese Werkzeuge das Lernen verbessern, die Autonomie der Schüler fördern und dynamischere und sinnvollere Erfahrungen schaffen können. Vom Einsatz digitaler Plattformen bis hin zur Implementierung von Gamification und projektbasiertem Lernen bietet dieses Buch Schlüsselstrategien, um den Englischunterricht auf eine neue Ebene zu heben. Entdecken Sie, wie Sie Ihren Unterricht revolutionieren und Ihre Schüler mit Methoden, die sie zum aktiven und zielgerichteten Lernen motivieren, auf die Zukunft vorbereiten können.

Autorentext

Salvador Montaner-Villalba, Dr. in Computerlinguistik (computergestützter Sprachunterricht), ist Berater für digitale Bildung, CEO der TeacherTech Academy, leitender Redakteur bei IAEducativa.org, Trainer bei IA Educativa. Lange Karriere als Englischlehrer.