Die Analyse der Bildungsnachfrage bei Schülern in der Abschlussklasse

Dieser Artikel befasst sich mit der Bildungsnachfrage der Schülerinnen und Schüler, die in den Jahren 2022-2023 die Abschlussprüfung der Sekundarschulen in der Stadt Goma ablegten und noch studieren. Wir wollten wissen, welche Faktoren mit der Entscheidung, eine höhere Schule oder Universität zu besuchen, verbunden sind. Zu den ausgewählten und analysierten Faktoren gehörten die intellektuellen Fähigkeiten des Schülers, die Leichtigkeit, nach dem Studium eine Beschäftigung zu finden, und die Zugänglichkeit zu einer einträglichen Beschäftigung. Insgesamt unterstreichen die dargestellten Ergebnisse die Bedeutung des Bereichs Wissenschaft und Technologie.

Autorentext

Shaddi Ngumbi Mwannia teacher at the Institut Supérieur Pédagogique et Technique in Goma.