Die Auswirkungen von TBLT

In dieser Studie versucht der Forscher zu untersuchen, ob TBLT nicht nur Auswirkungen auf die Autonomie und die Überzeugungen der EFL-Schüler hat, sondern auch auf ihre akademischen Leistungen. Diese Studie verfolgt 3 Ziele: Sie soll untersuchen, ob der aufgabenbasierte Sprachunterricht Hans nicht nur Auswirkungen auf die Autonomie und die Überzeugungen der EFL-Schüler der vierten Klasse hat, sondern auch auf ihre akademischen Leistungen.

Autorentext

Il campo di studio di Fereshte Mirzaei è l'insegnamento dell'inglese; si è laureata presso la Kermanshah Azad University Branch of Eslamabad-E - Gharb nel 2019. Attualmente è dottoranda a Esfahan. Il suo campo di interesse è il TBLT. Ha inoltre scritto 2 articoli; Fereshte Mirzaei lavora come insegnante di inglese.