Die Bedeutung medialer Lernmethoden

In der Monographie wird darauf hingewiesen, dass die Entwicklung der heutigen Informationstechnologien, die zu einem Teil unseres täglichen Lebens geworden sind, es erforderlich macht, diesem Bereich nicht nur im sozialen Leben, sondern auch im Bereich der Bildung Aufmerksamkeit zu schenken. Der Einsatz pädagogischer Technologien im Unterricht wirkt sich positiv auf die Qualität der Ausbildung von Bauingenieuren aus. Die Meinungen über das Wesen und die Merkmale der Medienerziehung sind in den letzten Jahren zum meist diskutierten Thema im pädagogischen Umfeld geworden. Professor A.V. Fedorov Medienerziehung zum Zweck der Ausbildung kreativer, kommunikativer Potentiale, kritischen Denkens, vollständiger Wahrnehmung, Interpretation, Analyse und Bewertung von Medientexten und verschiedener Formen der Selbstdarstellung unter Verwendung von Medientechnologie, um eine Kultur der Kommunikation mit Massenmedien zu bilden.

Autorentext

Assistente presso il Dipartimento per lo sviluppo urbano e la gestione delle infrastrutture municipali.