Die Beziehung zwischen Schulentfernung und akademischen Leistungen

Dieses Buch mit dem Titel "The Relationship Between School Distance and Academic Achievement of Primary School Pupils in Ovia North-East LGA Edo State, Nigeria" (Die Beziehung zwischen Schulentfernung und akademischen Leistungen von Grundschülern in Ovia North-East LGA Edo State, Nigeria) ist eine umfassende und sorgfältig durchgeführte Forschungsarbeit, die untersucht, ob die von den Schülern zurückgelegte Entfernung eine signifikante Beziehung zu ihren akademischen Leistungen hat. Dies ist wichtig für Bildungsplaner, Verwalter, MDAs usw., um optimale Schulstandorte zu finden, insbesondere für Schulen, die Kinder in den ersten Jahren ihrer Ausbildung aufnehmen.

Autorentext

Emmanuel N. Akamagune, Bsc: Ha studiato Geografia dell'educazione all'Università di Benin, Benin-City, Nigeria. Assistente docente (NYSC, 2017/2018), Cross River State College of Education, Cross river.

Klappentext

Dieses Buch mit dem Titel The Relationship Between School Distance and Academic Achievement of Primary School Pupils in Ovia North-East LGA Edo State, Nigeriä (Die Beziehung zwischen Schulentfernung und akademischen Leistungen von Grundschülern in Ovia North-East LGA Edo State, Nigeria) ist eine umfassende und sorgfältig durchgeführte Forschungsarbeit, die untersucht, ob die von den Schülern zurückgelegte Entfernung eine signifikante Beziehung zu ihren akademischen Leistungen hat. Dies ist wichtig für Bildungsplaner, Verwalter, MDAs usw., um optimale Schulstandorte zu finden, insbesondere für Schulen, die Kinder in den ersten Jahren ihrer Ausbildung aufnehmen.