Die Didaktik literarischer Texte in der Sekundarschule im Senegal

In einer globalisierten Welt, in der der Austausch zwischen Kulturen, Völkern und Gesellschaften sehr intensiv ist, ist die Förderung von Sprachen und Literaturen zeitgemäß und wichtig. Sie sind in der Tat ein wesentlicher Pfeiler für die Weitergabe und Förderung von Kulturen in der ganzen Welt. Dies ist der Grund für unsere Studie und unser Bestreben, einen Beitrag zur Suche nach Lösungen für die Krise des Fremdsprachenunterrichts in der Sekundarstufe in unserem Land zu leisten, in dem die meisten staatlichen Maßnahmen die naturwissenschaftlichen Fächer begünstigen. Es ist auch ein schwerwiegender Fehler zu glauben, dass nur Wissenschaft und Technologie der einzige Weg für die Entwicklung eines Landes sind. Wir befinden uns jedoch in einer Welt der Kommunikation und des Austauschs in verschiedenen Formen. In diesem Bereich ist es nicht möglich, entwicklungspolitische Ambitionen und Maßnahmen zu verwirklichen, ohne die sprachliche und kulturelle Dimension einzubeziehen.

Autorentext

Ich bin Lehrerin und Ausbilderin für Spanisch, nachdem ich meinen Bachelor- und Masterabschluss an der Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften sowie meine berufliche Lehrbefähigung erworben habe: CAECEM, CAEM und CAES. Ich habe einen Doktortitel in Didaktik der Sprache und Literatur. Ich bereite derzeit eine neue Doktorarbeit vor.