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Die Effektivität der Nutzung von Lehrer-Wikis
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R3V6EC38SBR
Geliefert zwischen Fr., 06.02.2026 und Mo., 09.02.2026
Details
Dieses Dokument gibt Lehrern eine Vorstellung davon, wie sie das berühmte Wiki-Tool in ihrer Unterrichtsplanung einsetzen können. Außerdem ist es eine gute Möglichkeit, in Teams zu arbeiten, selbst wenn diese an verschiedenen Schulen tätig sind. In diesem Dokument arbeiteten drei Englischlehrer bei der Planung ihres Unterrichts zusammen. Die Erfahrungen waren sowohl effektiv als auch fruchtbar. Im Interview brachten sie ihre Zufriedenheit mit diesem Experiment und ihre Entschlossenheit zum Ausdruck, weiterhin in Teams mit Wikis zu arbeiten.
Autorentext
Samar Yahya AlShareef. Reino de Arabia Saudí Rei Saud Universidad Master Degree de TESOL A Master Trainer de E.L profesores en la Zona de Formación Educativa en Riyadh.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786208100124
- Sprache Deutsch
- Genre Pädagogik
- Größe H220mm x B150mm x T4mm
- Jahr 2024
- EAN 9786208100124
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-8-10012-4
- Veröffentlichung 24.09.2024
- Titel Die Effektivität der Nutzung von Lehrer-Wikis
- Autor Samar Yahya AlShareef
- Gewicht 96g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen
- Anzahl Seiten 52
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