Die Erstklässler und die Familie

Das Buch "Erstklässler und Familie" ist ein Buch über die Beziehungen zwischen Kindern und ihren Eltern.Das Buch "Erstklässler und Familie" wurde auf der Grundlage der persönlichen Erfahrungen des Autors geschrieben, der mehrere Jahre mit der Erziehung von Erstklässlern verbracht hat.In diesem Buch wird versucht, normale und abnormale Merkmale, Verhaltensprobleme wie psychosomatische Probleme, Schlafprobleme und die Sturheit der Kinder in einfacher Sprache für Eltern zu erklären.In diesem Buch, sprechen über die Arten von Stress, emotionale Probleme, Aggression, Angst und Besorgnis, psychosomatische Probleme, Ernährungsprobleme, Kommunikationsprinzipien und verstärkende Verhaltensweisen und Vertrautheit und Anpassung an die Schule, Kreativität Wachstum, Sexualerziehung, die drei Stufen der Pädagogik des Kindes in Bezug auf: Religiöse, körperliche, sozial-kognitiv-emotionale Verhaltensweisen, Ursachen von Eigensinn und Gewalt werden in einer einfachen und eloquenten Sprache dargestellt.

Autorentext

Me gradué en Psicología (BA) de la Universidad de Shahid-Beheshti, 7 años de experiencia de gestión en las escuelas públicasAutor del artículo "el efecto de la terapia de la música de los niños "Publicó "el libro de masoquismo" en los adolescentes.Publicado el libro "Los niños de primer grado y la familia "Interesado en la enseñanza y el trabajo con los niños, así como, el aprendizaje de algún idioma

Klappentext

Das Buch "Erstklässler und Familie" ist ein Buch über die Beziehungen zwischen Kindern und ihren Eltern.Das Buch "Erstklässler und Familie" wurde auf der Grundlage der persönlichen Erfahrungen des Autors geschrieben, der mehrere Jahre mit der Erziehung von Erstklässlern verbracht hat.In diesem Buch wird versucht, normale und abnormale Merkmale, Verhaltensprobleme wie psychosomatische Probleme, Schlafprobleme und die Sturheit der Kinder in einfacher Sprache für Eltern zu erklären.In diesem Buch, sprechen über die Arten von Stress, emotionale Probleme, Aggression, Angst und Besorgnis, psychosomatische Probleme, Ernährungsprobleme, Kommunikationsprinzipien und verstärkende Verhaltensweisen und Vertrautheit und Anpassung an die Schule, Kreativität Wachstum, Sexualerziehung, die drei Stufen der Pädagogik des Kindes in Bezug auf: Religiöse, körperliche, sozial-kognitiv-emotionale Verhaltensweisen, Ursachen von Eigensinn und Gewalt werden in einer einfachen und eloquenten Sprache dargestellt.