Die Herausforderungen und Vorteile des Unterrichts von pragmatischer Kompetenz

Menschen kommunizieren auf der ganzen Welt, indem sie Informationen in einem bestimmten Kontext senden und empfangen. Die meisten Schüler in EFL-/ESL-Klassen interagieren, ohne die beabsichtigte Bedeutung zu erkennen, aufgrund ihres kulturellen Hintergrunds und Wissens. Diese Literaturübersicht hebt hervor, was pragmatische Kompetenz ist, und untersucht ihre Beziehung zur Entwicklung der Sprachkompetenz. Beim Lesen dieser Literaturübersicht werden Sie verstehen, warum Englischlehrer die pragmatische Komponente von der Entwicklung des Sprachenlernens trennen. Sprachlernende stehen in Bezug auf das pragmatische Wissen vor vielen Herausforderungen. Die Komplikationen können jedoch durch sieben in der Studie erörterte Vorteile gelöst werden. Es werden auch praktische Empfehlungen gegeben.

Autorentext

Faeza A. Salih é professora assistente e docente na Universidade de Bagdade, no Iraque. Concluiu o seu mestrado em Educação Multilingue na Fairleigh Dickinson University em dezembro de 2014. Faeza trabalha como tradutora no Departamento de Bolsas de Estudo e Relações Culturais/ Presidência da Universidade de Bagdade desde 2008.