Die Inklusive Schule
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Jeder Mensch ist einzigartig und verdient eine optimale Förderung. Dabei spielt die Schulzeit eine bedeutende Rolle. Sie befähigt Kinder, den Anforderungen des Lebens erfolgreich zu begegnen. Unser mehrgliedriges Schulsystem geht davon aus, dass eine bestmögliche Unterstützung durch möglichst homogene Klassen und Selektion zu erreichen ist. Das vorliegende Buch zeigt jedoch, dass diese Annahme auf einer Fiktion beruht. Vielmehr bereichert die Vielfalt menschlichen Daseins das Leben und Lernen. Die frühe Auseinandersetzung mit vielfältigen Persönlichkeiten die Begegnung mit dem Anderen bildet die Grundlage zur Akzeptanz eigener und anderer Stärken und Schwächen. Sie unterstützt maßgeblich die Entwicklung von Toleranz, Empathie und Hilfsbereitschaft sowie die Erfahrung von Zugehörigkeit und persönlicher Wertschätzung. So kann dem schulischen Auftrag der Förderung von persönlicher Entfaltung in sozialer Verantwortung Rechnung getragen werden. Eine Inklusive Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf, wie sie nach der neuen UN-Konvention gefordert wird, bietet eine Chance für die individuelle Förderung aller Kinder und Jugendlichen. Sandra Barkowsky veranschaulicht Möglichkeiten der Gestaltung.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783828825994
- Auflage 1., Aufl.
- Sprache Deutsch
- Genre Pädagogik
- Anzahl Seiten 108
- Größe H209mm x B152mm x T15mm
- Jahr 2011
- EAN 9783828825994
- Format Kartonierter Einband (Kt)
- ISBN 978-3-8288-2599-4
- Titel Die Inklusive Schule
- Autor Sandra Barkowsky
- Untertitel Gemeinsames Lernen von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung in der Sekundarstufe
- Gewicht 173g
- Herausgeber Tectum Verlag
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