Die Lehrerin angesichts der wirtschaftlichen Lage in Venezuela

Die Untersuchung zeigt die Haltung, die Lehrer aus Aragon und Carabobobeños angesichts der wirtschaftlichen Situation in Venezuela einnehmen. Sie beschreibt auch den Gemütszustand, die Grundbedürfnisse und die Strategien, die Lehrer angesichts der wirtschaftlichen Situation des Landes entwickeln.

Autorentext

Elle est titulaire d'un diplôme en éducation avec une spécialisation en langue et littérature de l'Université de Carabobo (2009), d'un master en recherche éducative de l'Université de Carabobo (2019) et étudie actuellement à l'Universidad Pedagógica Experimental Libertador - IPMAR en vue d'obtenir le titre de professeur dans la spécialisation anglais en 2020.