Die Relation zwischen syntaktischem und lexikalisch-semantischem Wissen beim Satzverstehen in der Fremdsprache

Das Ziel dieser Arbeit ist die Verifizierung der Hypothese über die Modularität des Satzverstehenssystems, im Rahmen dessen das Satzanalysesystem (Parser) als ein Modul zu gelten hat, das ausschließlich die syntaktische Struktur erarbeitet. Untersucht wird die Durchlässigkeit des Parsers für lexikalisch-semantisches Wissen.

Autorentext

Jolanta S kowska ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Germanistik und Angewandte Linguistik der Maria-Curie-Sk odowska-Universität in Lublin (Polen). Ihre Forschungsschwerpunkte sind Glottodidaktik, Psycholinguistik und Neurolinguistik.

Inhalt
Inhalt: Repräsentationale Modularität Repräsentational-komputationelle Modularität Massive Modularität Neuronale Modularität Psycholinguistische Modelle des Satzverstehens Zur Priorität der Wortkategorie- über Verbinformation Verarbeitung der Argumentstruktur und Selektionsbeschränkungen des Verbs Belebtheitseffekte und Subjekterstpräferenz Subprozesse der Reanalyse Sonderstatus der Subjektposition.