Die Rolle der computergestützten Kommunikation in Sekundarschulen

Die computervermittelte Kommunikation ist weltweit auf dem Vormarsch. Junge Menschen, die einen großen Teil der Weltbevölkerung ausmachen, haben sich diese Form der Kommunikation zu eigen gemacht. Da viele Jugendliche in Schulen/Hochschulen/Universitäten lernen, kann die Rolle, die computervermittelte Kommunikation in ihrem akademischen und sozialen Leben spielt, gar nicht hoch genug eingeschätzt werden. In dieser Studie wird untersucht, welche Rolle die computergestützte Kommunikation für das akademische und soziale Leben von Schülern im Bezirk Nairobi Westlands spielt.

Autorentext

El Sr. Thomas Wanjala Nyongesa es profesor de inglés y literatura de secundaria. Su carrera docente abarca más de diez años en varias escuelas: Muslim Academy, Park Road (Nairobi), Light International School (Nairobi) y Kabianga High School (Kericho). Tiene un máster en Comunicación de Masas por la Universidad de Nairobi (2012).