Die Rolle der Technologie im Sprachunterricht

Dieses Buch untersucht die transformative Rolle der Technologie im Englischunterricht und bietet einen umfassenden Leitfaden zu modernen Tools und Methoden, die die Lernerfahrung verbessern. Es befasst sich mit verschiedenen digitalen Lernwerkzeugen wie Sprach-Apps, Online-Plattformen und spielerischen Ansätzen, während interaktive Lehrmethoden wie Videokonferenzen, AR/VR und KI-gestützte Assistenten untersucht werden. Das Buch befasst sich damit, wie Technologie das Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben durch Podcasts, Spracherkennung, E-Books und gemeinsames Schreiben verbessern kann. Personalisiertes Lernen wird durch adaptive Technologien, einschließlich LMS, KI-gesteuerte Einblicke und Datenanalyse erforscht. Darüber hinaus hebt das Buch die Bedeutung von sozialen Medien und Online-Communities für die Sprachpraxis hervor. Es behandelt auch die Herausforderungen der digitalen Kompetenz, der Infrastruktur und des Datenschutzes. Das Buch schließt mit Fallstudien und Erfolgsgeschichten und bietet Empfehlungen für Pädagogen und Einblicke in die Zukunft der Technologie im Englischunterricht.

Autorentext

Sarvinoz Mamadaliyeva, Studentin der englischen Linguistik am Namangan State Pedagogical Institute, ist eine 100%ige Stipendiatin der Regierung. Sie wurde zur aktivsten kreativen Studentin des Jahres (2024) gekürt und war Finalistin der Meisterschaft "Geschichte der Zukunft". Als Gründerin von Educate Her bietet sie kostenloses Englisch- und Russischtraining an und hat mehr als 30 globale Veröffentlichungen.