Die Studie zur Skala für Angst im Fremdsprachenunterricht

Dieses Buch soll einen Beitrag zur türkischen Version der Skala für Angst im Fremdsprachenunterricht (FLCAS) für das Bildungswesen in der Türkei leisten. Da die Originalsprache dieser Skala Englisch ist, stellt ihre Verwendung in Studien für Forscher ein Hindernis dar, da die Teilnehmer die Fragen in Englisch verstehen und beantworten können müssen. Diese Studie enthält Untersuchungen zur Validität, Reliabilität und sprachlichen Äquivalenz der türkischen Version der FLCAS. An dieser Studie nahmen 353 Studierende der Abteilung für Grundkenntnisse in Englisch der Yildiz Technical University teil.

Autorentext

Fatma Gürsu wurde 1977 in Istanbul geboren. Sie studierte Linguistik an der Hacettepe-Universität und schloss ihr Studium 1999 ab. Seit 2000 arbeitet sie als Dozentin an der Y ld z Technical University in der Abteilung für Fremdsprachen. 2011 schloss sie ihren Master in Bildungsadministration und -aufsicht an der Yeditepe-Universität ab.